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我校省级课题《STEM教育教师的培养机制》顺利通过中期评估
发布人:曹桂峰 浏览:97次 时间:2019/3/21 16:26:39

    3月20日,省教育厅基础教育前瞻性教学改革重大项目《具有江苏特色的STEM教育体系构建与实践研究》中期汇报会在南京举行。我校课题组成员参加会议,并就立项的子课题《STEM教育教师的培养机制》作专题汇报。

    会上,课题组核心成员介绍了学校从研究初期构建STEM教师的培养体系到中期建设STEM教师激励机制,归纳出通过教学实践、科研应用、科技大赛等方式逐步形成多元化的STEM教育教师的培养途径,获得专家组的一致好评

    课题组成员表示将进一步细化课题研究方案,不断总结教研的有效模式,继续提升教师的STEM素养,注重样本的效果评价,在实践中继续发展和完善具有本土特色的STEM教育教师的培养机制



 
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