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七(4)班家长会发言稿
发布人:王美红 浏览:181次 时间:2019/3/25 16:17:30

各位家长朋友:你们好。

欢迎你们来参加我们七4班的家长会。感谢你们在百忙之中来到学校,共同来关注学生的学习情况,关心学校的发展,关注我们七4班的发展。家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多地交流什么,而在于给学生鼓鼓劲,在学生的心中他不在乎我们家长会开什么内容,但只要自己的家长身在其中,来参加会议,对他们来说这就是骄傲就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。

首先向各位介绍一下班级现在的各项情况;

1.学习氛围总体呈现出好的态势,利用课间谈学习、写作业的人多了,同学之间在学习上互相较劲的人多了。女生们学习尤其刻苦。我们把学生分为五类:

1)目标明确,刻苦努力,成绩优秀或上进较快的同学。

2)有目标,学习刻苦,但效果不太明显的同学。

3)满足于现状,知道学习但不够刻苦,成绩中等的同学

4)有学习动机,但目标不够明确,学习不够勤奋,成绩不太理想的同学。

5)学习目标不明确,学习懒散,成绩不理想的同学。

2.班级目前存在的问题

1)安全意识淡薄。如:喜欢与别人有肢体接触,推推搡搡。放学后不能及时回家,在校门外逗留等。

2)校规班规意识淡薄。如:明知故犯班级公约,处处以自我为中心。

3)少数学生学习目的性不够明确,学习的自主性较差,作业完成都成问题。

4)部分学生的学习习惯和方法较落后,效率较低,甚至需要开夜车。如:边写作业边忙其他事,做事没有条理,发现问题不向老师提问,常错题目不思考不总结等等。

5)少数学生还没有摆正学习的位子,贪玩而浪费时间造成上课状态不好。

6)懒的同学较多,怕动脑子,怕记笔记,怕做题,怕背课文。做什么都是应付,敷衍了事,不走心。学习依赖性较强,依靠老师依靠父母依靠电子设备等。学习需要“师傅领进门,修行在个人”,要考自己去多做,多思,多悟,触类旁通。

7)很多同学安于现状,没有竞争意识。学习如逆水行舟,不进则退。畏难情绪严重,不敢去制定自己跳一跳就够得到的目标。

8)意志薄弱,耐挫能力较差。遇到困难或打击不能勇于接受挑战,而是选择放弃。

9)少数学生执行力不够,一个任务布置下去,不能按要求在规定时间内完成。

10)部分学生学科之间不能均衡发展,存在脚疼医脚,头疼医头现象。

3.作为班主任本学期我对学生提出了这样几点要求:

1)遵守校规校纪学会做人。(2)明确学习目标树立自信心。(3)珍惜时间讲究学习效率。

4)勤于沟通善于总结。(5)加强自主练习提高自己不足。(5)提高大局意识强化积极心态。

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4.介绍本班目前的考核机制。

结合学校提出的学生自主管理考核方案,我们由班委会制定了适合本班的小组捆绑考核方案,目前有六个小组,每个小组整体实力相当,两小组之间互相监督考核,实施一个月以来,各小组拖后腿的总集中在几个人身上,有的是经常作业不做少做,有的是违反班规班纪,有的是语文英语的默写总不能按时过关。

其次,我想请家长关注几个问题:

1.安全问题

喜欢追逐打闹的孩子,喜欢时常搞点恶作剧的孩子。

2.青春期问题

心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时期他们精力充沛,好奇心强,任何事总想试一试,但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的,他们的独立性增强了,总想摆脱对教师和家长的依赖,总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流,处于一种半封闭状态,和同龄人诉说又冒着曝光的危险,所以他们感觉没有人可以理解他们,他们的情感很脆弱,最容易冲动,做事也很莽撞,后果意识差。这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟,在这一时期,作为家长要高度重视,冲动是他们这个时期的最大特征,好奇是他们一生中的高峰。他们虽达不到辨析是非的能力,但很自信,自我抑制能力在这段时间最低。家长们要多关注,关心孩子,了解他们的心理问题,真实需求,男女生交友问题,女孩子穿着打扮问题,及时发现,及时沟通,正确引导。积极创造良好的家庭氛围和家庭环境,让孩子在愉悦的心情中学习。

3.上网、玩手机问题

孩子上网大多是两种:一是游戏,一是聊天,来做学问的少之又少,他们筛选信息的能力,抵挡诱惑的能力都很差,如果家里有网络,建议孩子上网时有家长监督。而且现在学习时间比较紧,他们上网的时间受到限制,常利用周六,周日。家长必须严格管理孩子在家的时间。并且及时和老师联系,让孩子停留在自己所及的视线里。涉及到用手机的作业很少,如果有,请家长规定好时间,随时监控用途,以免孩子钻空子。严禁将手机等带入校园。

最后和各位家长交流几个话题

1.家长要不断学习。

  家长为什么要不断学习?你小孩从幼儿园到小学到初中到高中到大学……换了那么多老师,唯独你永远不会换,我们的家长是“永不退休的班主任”哪!所以,家长只有不断学习、不断提高.与孩子一起成长。才能完成好养育孩子这一项伟大而繁重的任务。

  目前有一个不太好的现象就是家长都不重视自身学习,没有学习当父母的意识。有的人愿意花两小时去按摩,花一晚上打麻将.你要他听两小时家庭教育课他却不愿意;有的人愿意花200块钱染头发.但花100块钱买家庭教育书籍他不愿意。在美国,当母亲在怀孕的时候就去学习孩子出世后怎样教育,在孩子六岁的时候,她就学习孩子到了九岁时该怎么教育,一般是提前三年开始学习。所以,我们的家长也要转变观念,要经常不断地提高自己的教育素质。有的家长说他当公务员忙,没时间陪孩子;有的家长说他忙,房地产正开业,没空来开家长会……,当公务员、当领导是为革命作贡献.把小孩培养成人才同样是为党和国家作贡献:搞房地产经商是挣钱,把小孩培养好了一样是挣钱!

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2.要转变观念

  我们要转变什么观念:教育不仅仅是学校的事,家长更是孩子教育的主要责任人。

  第一:市场经济环境下需要的是有创新意识、有个性的人才。一个班级四五十个学生,一个老师不可能关注每个孩子的个性发展,学校的工作重心是学生的学业,而学生的个性发展和人格培养等方面,家长则起着十分重要的作用。家长在这些方面对孩子的影响是学校不能取代的。

  第二:现在社会上不良风气越来越多,一个网吧就让那么多孩子不愿意读书,光靠一个老师也不可能保证每个学生都不受不良风气的侵噬。在市场经济环境下,家长还是按计划经济下的观念,认为把孩子养大就行了,把教育孩子的事全部交给学校,这样肯定教育不好孩子。在市场经济环境下,家长不亲自参与孩子的教育是不行的。

  第三:孩子能否成才,关键是家长、学校、社会的共同配合,但是,社会好不好你是不能把握的,学校的老师好不好你也不一定能把握,你唯独对你自己是可以完全把握的,你不能把自己孩子这个宝压在别人身上。只要你的教育方法好,你小孩无论碰到什么样的老师都不会坏,碰到喜欢的老师就会更好。

各位家长,"十年树木,百年树人",我希望在我们老师和家长的共同努力下,43位同学三年后在学习和生活上有质的飞跃,我有信心,还是那句话,有百分之一的希望,我们也决不会放弃。让我们相互理解、相互配合,携起手来,为了孩子美好的明天,努力吧。

 

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